Críterios, Rúbricas Y Procesos De Evaluación.

#CDigital_INTEF

Esta rúbrica evalúa la actividad de la entrada Secuencia De Actividades Para Las Competencias Digitales.


Mi propuesta consiste en combinar dentro de la misma matriz la evaluación cualitativa (Sugiero: Insuficiente, Suficiente, Muy Bien y Excelente), nativa al modelo de evaluación por competencias y la cuantitativa (Sugiero: 10, De 8 a 9, De 6 a 7 y De 0 a  5) representando el modelo clásico de evaluación y el más utilizado en instituciones educativas de México. De esta forma es flexible al sistema utilizado dentro del ámbito de trabajo.

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